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Estudo comparativo de realidade aumentada e realidade virtual em intervenções de musicoterapia para indivíduos com paralisia cerebral

Paralisia Cerebral
Em breve
Status:
Estudo observacional
Fase:
Mackenzie Presbiterian University
Patrocinador
10
Participantes:

Sobre o estudo

O objetivo deste ensaio clínico é comparar a experiência do usuário de aplicações de Realidade Aumentada (RA) e Realidade Virtual (RV) durante intervenções de musicoterapia em indivíduos com paralisia cerebral com idades entre 15 e 35 anos com nível I-V no Sistema de Classificação de Função Motora Grossa (GMFCS). As principais perguntas que se pretende responder são: A RA ou a RV resultam em níveis mais baixos de ciberdoença, conforme medido pelo Questionário de Doença do Simulador (SSQ)? A RA ou a RV proporcionam melhor usabilidade, preferência e facilidade percebida de interação? Os pesquisadores compararão as condições de RA e RV para determinar qual tecnologia resulta em níveis mais baixos de ciberdoença, maiores pontuações de usabilidade e maior preferência do usuário. Os participantes irão: completar uma avaliação SSQ pré-intervenção; participar de sessões de RA e RV em uma ordem contrabalançada usando o headset Meta Quest 3; explorar cada ambiente virtual por 5 minutos; realizar tarefas motoras envolvendo alcançar e interagir com objetos musicais virtuais (cubos musicais representando notas musicais: C-D-E-F-G-A-B); realizar tarefas cognitivas envolvendo identificação e reprodução de sequências de notas musicais guiadas por um terapeuta; realizar atividades de percussão seguindo padrões rítmicos tocados por um terapeuta usando instrumentos virtuais; completar avaliações pós-condição após cada sessão, incluindo SSQ, Escala de Usabilidade do Sistema (SUS), preferência e dificuldades relatadas.

Critérios de elegibilidade

Centros no Brasil

Mackenzie Presbiterian University
São Paulo, São Paulo